大学英语(二)

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Language points

1.注意分词做状语时与逻辑主语的关系:

  Seen  from  the  top  of  the  hill, our   city   looks  lovely.

  Seeing from the top of the hill,we can see our lovely city.

2.ease:

 1)n.   安逸,安心    be/fell  at  ease

    The  professor  was  so  kind  that  his  shy  young  visitor  immediately  felt  at  ease.

      sitting at  ease        (悠闲地坐着)

 2)v. 使安心,减轻       ease  sb. of  sth.   减轻……

    Can  I  ease  you  of  your  burden?

    The  medicine  can  ease  you  of  your  pain.

3.roll

  1)v.滚动

    Rocks  and  stones   were  rolling   down  the  hillside.

  2)v.  卷,绕

    Please roll the  string   up  into  a  ball.

    He   rolled  up  his   umbrella

 3)n. 

   a  roll  of   cloth/newspaper.       (一卷布/报纸)

4.display:   v.n.    显示,暴露

    She displayed no sign of emotion when she was told of her failure.

    a  fine display of courage.   (充分表现勇气 . n.)

5.turn:  (轮着做某事的)次序

    It’s   your  turn  to  read  the   text, John

6.point  out:  指出,指明

  point  out   sth.  To  sb.   向某人指出某事

    I am grateful that you have pointed out my mistakes to me.

  point  out   +that  从句

     The chairman pointed out that the misunderstanding lies in  a distrust of each other.

7.off balance     失去平衡的

  keep  one’s  balance       保持平衡/镇静

    A small child has to learn to keep its balancebefore it can  walk  far.

  lose  one’ s  balance   失去平衡/心慌意乱

   He was surrounded by so many dangers that he lost his balance.

 

8.properly.      正确地,恰当地,彻底地

  The  America  boxer  was   properly   beaten  by   the  new  world  champion.

proper:  adj.  正当的,正确的 彻底的

    Are  you   doing  it  the  proper  way?

    We  must   do  the  proper  thing  by  him.

    We  are  in   a  proper  mess.

 

9.impress:  v.

 1) ……以深刻印象

 impress …on/upon:    某事铭记在某人心中

  His  words   are   strongly   impressed  on  my  memory.

  I   impressed   on  him  the   importance   of  his  work.

 impress  sb.   with      给某人留下……印象

  Chaplin   impressed  the  audience  with  his   excellent   acting.

 2) 压,盖

     impress   wax   with   a  seal.

 impression     n. 印象

   I  am   surprised   you  got   an  unfavorable   impression  of  him.

   What  were   your  first  impression   of   Beijing.

 

 

10.wonder:

 1)n.   惊奇,惊叹,令人惊奇的事,奇观

    They   were   filled  with   wonder.

    It  is  a  wonder   that   you  didn’t   lose   you  way  in  the   dark.

    Great  Wall   is  one  of  the  greatest  wonders.

 2)v.  惊叹,感到惊奇,觉得好奇,想知道

    I  don’t   wonder  at   her   refusing   to   marry   him.

    I  was   wondering  about  it.

    I  was  wondering   how  to   spend   the  weekend.

 

11.come  to   term  with:  达成协议,接受

     After  some   dispute  about  the  price ,  the  two   sides   finally   came   to  terms  with   each  other.

     It’s   long  before   father   came  to  terms   with   the   fact   that  being   already   an   old  man,  he  should   shift   the  responsibility  of   supporting   the   family  to   his  son.

 

12.logic:  n. 逻辑()

    to argue with learning and logic: 博学而且符合逻辑地进行争辩  

 logical:  adj.    符合逻辑的,条理分明的

     a  logical   conclusion.  合符逻辑的结论

     a  logical   argument:    条理分明的辩论

  logician :  逻辑学家

 

 

13.simplicity: n.  简单,朴实

  simple:  adj:    简单的

        a  simple   machine

        a simple   sentence

 simply:  仅仅

   This   drink   consists   simply   of   fresh   oranges.

   It  is  simply   a  matter  of   working  hard.

 simplify: v.   使简化

   a simplified   text:

   Your suggestion   will   simplify  my   task.

 

14.function:

 1)n. 职责,功能

   the   function  of  the   heart.     心脏的功能

   the  function   of  education.     教育的功能

 2)v.   起作用有效

   The  alarm  clock   was  not  functioning.

   Some   English   adverbs function  as   adjectives.

 

15.  beyond:    超出,超过, ……那边

    beyond   one’s  power:  超出某人的能力

 He   lives  beyond   his   income.

    beyond   all   praise:      极好

  Your  work   is  beyond   all   praise.

 

 

16.intellectual  :adj. 智力的   n. 知识分子

  intelligence:     智力,才智;消息,情报

     The   children  were  given  an intelligence  test.

     When   the  water-pine  burst, she  had  the  intelligence to  turn  the  water   off  at  the  main.

    The  spy   has  had  secret   intelligence  of   the  enemy’s   plans.

 

17.reach:  n.  范围

 within   reach :    在能够到的范围之内

    I  like  to  have  my  dictionary   within   my  easy  reach.

 out  of/beyond   reach:   在能够到的范围之外

    Put   the   bottle  of   medicine   out  of  the  children’s   reach.

 

18.frustrate:  挫败,使灰心

  Bad  weather  frustrated  all  our  hopes   of  going  out.

  They   succeeded   in   frustrating   the   plans   of   enemy

 

19.be   content  to  do.  愿意做,满足于做

   I  am content   to   remain   where   I  am  now.

   I  should   be  well   content  to   do  so.

 

20.ambition:  野心,雄心

  A  boy   who   is  filled   with ambition   usually   works   hard.   

  His  ambition to  become   Prime  Minister   won’t  be  realized.

  ambition   for   fame:

 

21.be   immune  from /to / against:免除的,免疫的,安全的

  immune from smallpox as the result of vaccination. 由于种痘的结果而不会感染天花

  immune  to  disease / criticism:   免受疾病/批评

22.correspond  with:……通信,与……相符

   He  has   corresponded  with   his   girl-friend   for  2  years.

   His  actions  do  not  correspond  with  his  words.他言行不符

 in  correspondence  with:   ……通信,与……相符

   They   have   been  in  correspondence   with   each   other   for   years    before  they   met.

   What  you   have  just   said   is in  perfect  correspondence   with   what   I  have  read   from   the   books.

 

23.know   sb.  To  do   sth.  知道某人做某事( 只用过去时态多表否定)

   He was never known to carry money because he never  had any use for it.

 

24.so   much   so   that.  (用于句中引导一个表结果的状语从句)

  The   fierce   quarrel   with   her  husband   greatly   upset   her   so   much   so   that   she   asked   for   a   divorce.

 

25.argue:  辩论,争论,主张

    argument:  n.

    I  have   an   argument   with   my   husband   over   housework.

 

26.present  sb.   with   sth.;   present   sth.   to   sb.送某人某物

   They   presented   me   with   a  picture   when   I  retired.

1)  n.   现在,目前

  at  present:  现在

  We don’t need any more books at present.

 

2)adj:  出席的,在场的

  Were you  present at the ceremony?

 

27.revert:  恢复

   The   fields   have   reverted   to    moorland.

   The conversation kept reverting the subject to money..

 

28.exclusively.    专门地

   The   room  is   for   women   exclusively.  这房间专供女士使用

 exclude: v.    拒绝,排除

  exclude    all   possibility   of   doubt.   排除一切疑虑

  exclude   immigrants   from   a   country.  拒绝移民进入本国

 exclusive:adj.  独有的

   I have exclusive  right for the sale of Ford cars in this town.

exclusive  of  :  ……;不包括在内

   The  ship  has a  crew  of  57 exclusive  of  officers.

 

29.a   series  of:  一系列

     a   series   of   lectures:  一系列讲座

 

30. observe:  观察,留意,遵守,评论

  observe   sb.  do : ……看见某人做

    The child observed a man pick up the wallet from the ground, look around him  and  slide it into his own pocket.

 

31.deduce:    推论

 deduce  from:  ……推论

    From the fact that he is a man and the principle that all men  will die, I can   deduce that he will die.

 

32.pursue  : 追求,追逐

   The growth of economy should not be pursued at the expense of environmental   pollution.

 

33.take…apart:拆开

   They have to take the machine apart to  look for the problem.

   Once taken apart, the  toy  is  hard to  be pieced  together.

34.approach:

1)n.办法,途径

    His   approach   to  the   problem   sounds   interesting.

 2)v.  靠近,接近

    As   spring   approached,  the   weather   became   warmer.

35.work out:  算出,解决

   Most of the students in this class have difficulties working out this complicated   maths problem.

    You have to work  out  the problem nicely and quickly.

36.bewilder:迷惑,使糊涂

   Big city traffic bewildered  this country boy upon his first arrival here.

    I  was   bewildered.

          Because   of  her  beautiful   voice, she  was  singled  out   to  lead   the  orchestra.

 

37. single   out:

   Because of her beautiful voice, she was singled out  to lead  the orchestra.

   The teacher singled her out to represent the class to take part in the speech   contest.  

 

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