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1.课程的内容和基本要求

1、学生要全面掌握有关公共组织的基本理论和方法,了解公共组织的价值理念及公共组织的运作规律,明确提高公共组织效能的途径。
    2、学生要能够应用所学的基本知识,针对实践中遇到的相关问题,提出分析解决问题的思路。
    3、学生要掌握公共组织的基本理论和核心思想,掌握进行公共组织管理的基本技能。
    4、学生必须进行课前预习,并按时完成和提交教师布置的作业。

2.学习材料

一、基本教材
        《公共组织学》,张建东、陆江兵主编,高等教育出版社,2003.1,面向21世纪课程教材。

二、参考书
         1、竹立家,《国外组织理论精选》 ,中共中央党校出版社,1997
         2、张德,《组织行为学》,高等教育出版社,2001
         3、傅明贤,《行政组织学》,高等教育出版社,2000
         4、郭咸纲,《西方管理思想史》,北京:经济管理出版社,2002
         5、(美)罗伯特.丹哈特,《公共组织理论》,中国人民大学出版社,2003

三、学习光盘
         西南科技大学制作了21学时的《公共组织学》网络教学实录课程,可供学生观看听讲。

3.学习方法

一、课程特点及学习注意
         《公共组织学》是一门具有很强的综合性、现实性和实践性的基础课,课程的理论性、实践性很强,只有在学习中密切联系实际,才能真正掌握有关理论和现象。

二、阅读学习指导书
        学习指导书根据书本章节内容划分为13个学习单元。在每个单元中,有基本相同的学习方法、重点介绍、注意事项和教学进程。

三、阅读教材、各章教材最好能先阅读然后再根据录象学习。
        每一章开始学习时,先阅读学习指导书的内容提要,对该章将要讨论的问题有初步印象,而后结合学习方法指导,通读教材,努力对所学习和讨论的每一个问题均能分别建立起整体概念,即对于问题的性质和提法,分析问题的理论根据和关键所在,力求能有清晰的概念。
        学习中努力做到透彻理解各章节内容的基本观点、重要结论和分析问题的方法,各章节之间的联系等。课堂学习时没有弄懂的地方,必要时复习有关部分的内容。
        学习完后,根据学习指导书中所列该章内容提要及重要内容和答题要点,检查一遍是否对该章主要内容已能清楚掌握,如个别地方尚有疑问,需针对这部分再学习。不能搞懂的内容,应及时在电话讨论或书信中请教师答疑。

四、作笔记
        为了使自己容易记住和掌握所学内容,以及培养独立工作能力和便于复习,在阅读教材的同时,最好能作简要的笔记。笔记的详简程度根据自己的忙闲而定,一般不必太详细,以免花去过多时间而影响深入学习。笔记的内容和写法也因人而异,一般地说,对每章所讨论的问题的重要概念,重要观点和理论等要能清晰、有条理且较整洁的记下来,便于以后的复习考试中能够比较容易抓住重点,节省时间。
作笔记时可随手记下阅读中所发生的问题,以便用书面或口头向教师提出,请求答疑。

五、观看教学录相
        观看教学录相,对建立基本概念、解决学习中的难点是非常有帮助的,可以使大家能够比较清楚的掌握主要学习内容。

4.课程考核方式

本课程以考查的方式进行考核